среда, 10 июня 2015 г.

Сегодня Саним провела для нас демо практического занятия: мне очень понравилось (прям вернулась с свои студенческие годы).

Сначала отвечали на вопросы теста (материалы по подготовке были заданы как домашнее задание к прочтению), потом разбирали кейс.

Что могу сказать:
1. Дома я ничего не прочитала (прочитала за 20 минут до занятия).
2. Чтобы быть готовым к дискуссии, необходимо не только прочитать=ознакомиться, но внимательно проработать материал.
3. Мы с Саним уже четвертый день! (вместо запланированного одного!) "шлифуем" первое занятие с МООками и это того стоит. Так мы понимаем как выстроить занятие логично, какие формы контроля и поощрения лучше использовать.

Например, Саним планировала провести дискуссию по кейсу, в итоге мы решили что интереснее и эффективнее будет разбить студентов на группы и провести игру в формате дебатов, где каждая из команд будет защищать свое мнение и пытаться разбить аргументацию противника.

Поэтому советую всем досконально прорабатывать все занятия и тогда количество перейдет в качество:)

4 комментария:

  1. Согласна, что прогонка занятия много дает. По результату прогонки лекции и практики, изменяла структуру занятий.

    ОтветитьУдалить
  2. Когда же я дойду до первой темы своего МООКа?

    ОтветитьУдалить
  3. Когда же я дойду до первой темы своего МООКа?

    ОтветитьУдалить
  4. Ардак, дорогу осилит идущий!:)...в понедельник?

    ОтветитьУдалить